апр

17

"Эрудиты"

Автор: Olya | Опубликовано в: Методичка, Внеклассная работа | Дата: 17 апр 2012

Цель данного внеклассного мероприятия - развитие познавательных интересов и развитие интереса к таким предметам, как химия, биология, география, история, физика; дать возможность ребятам самоутвердиться и реализовать себя в интеллектуально-творческой сфере через игру.
Участники: ведущий, жюри (помощники), участники  - 2 команды по 5 человек  (7-8 классы).
игра Эрудиты
Метки: ,
Обсудить
апр

17

Обучение решению задач по химии

Автор: Olya | Опубликовано в: Библиотека | Дата: 17 апр 2012

В  данном пособии собраны задачи основных типов, рассматриваемых в  курсе химии средней школы и показана методика их решения. Представленные задачи можно использовать на уроках в базовых, профильных классах и классах с углубленным изучением предмета, при изучении спецкурсов по химии. Материал пособия может быть использован учителями, учащимися, абитуриентами. Авторы пособия:учитель химии высшей категории, методист Учреждения образования «Гимназии №1 г. Гродно» Толкач Л.Я.;методист учебно- методического отдела Учреждения образования «Гродненский ОИПК и ПРР и СО» Коробова Н.П. скачать   

Метки: , ,
Обсудить
апр

17

Арены. Бензол.

Автор: Olya | Опубликовано в: Методичка, Презентации, Урок, Химия | Дата: 17 апр 2012

Урок химии в 11 классе, целью которого является изучить новый класс органических соединений – ароматические углеводороды, рассмотреть физические и химические свойства аренов на примере бензола; развивать общие представления о типах химических реакций; способствовать дальнейшему расширению у учащихся научных знаний, формированию научно – теоретического мышления.Тип урока: изучение нового материала.

План урока - скачать.

Арены. Бензол.

Презентация к уроку - скачать.

Далее...

Метки: , , , ,
Обсудить
Далее...
апр

16

Лишайник как краситель

Автор: Olya | Опубликовано в: Исследователь, Работы | Дата: 16 апр 2012

Еще в 2005г в рамках школьного проекта «Думай глобально – действуй локально», учащимися нашей школы начато изучение лихенофлоры пришкольной территории. При составлении экологического паспорта школы и пришкольной территории мы  использовали известное свойство лишайников как индикаторов чистоты атмосферного воздуха. Актуальность нашей работы в том, что мы попытались обратить внимание на лишайники как уникальную группу организмов, через изучение одного из малоизвестных качеств данных организмов как источников краски. Особенно актуально это сейчас, когда мы начали ценить экологичность и натуральность происхождения продуктов, которыми пользуемся.
Цель исследования: изучить красящие свойства лишайников, произрастающих на пришкольной территории.
Исходя из цели, сформулированы следующие задачи:
1. Изучить лихенофлору пришкольной территории и собрать лишайниковый материал разных родов;
2. Изучить литературу, посвященную изготовлению красок из лишайников;
3. Проверить красящие свойства нескольких видов лишайников в разных условиях.
Прончатов Дима
лихенофлора школьного паркаводные экстакты лишайников
шерстяные нити окрашенные лишайниками
Метки: , , ,
Обсудить (1)
Далее...
мар

25

Тростник обыкновенный(лат. Phragmites commúnis)

Автор: Olya | Опубликовано в: Исследователь, Растения | Дата: 25 мар 2012

trostnik.jpg    trostnik2.jpg
Тростник обыкновенный(лат. Phragmites commúnis) — вид семейства Злаки.
Это растение иногда ошибочно называют «камыш», однако Камыш (Scirpus) — это род растений семейства Осоковые (Cyperaceae).
Тростник — растение-космополит, часто встречающееся в лесных и лесостепных районах Северного полушария. Распространен этот растительный обитатель водоемов по всей Беларуси. Его вотчина — низинные болота, сырые луга, берега водоемов, озера, плавни. Может существовать на засоленных почвах.
Кроме прямостоячих сизо-зеленых стеблей развиты еще ползучие побеги. Листья плотные темно-зеленые, жесткие, по краю шероховатые. Стебель заканчивается крупной (до 30 см), развесистой, густой, поникающей метелкой, с темно-буроватыми или фиолетовыми колосками. Линейно-ланцетные, сплюснутые колоски содержат по 3–7 цветков, из которых нижние мужские, а верхние обоеполые. Ось колоска под цветками длинноволосистая, отчего и сама кисть пушистая. Цветет с июля по сентябрь.
Широко известно хозяйственное значение тростника. С давних времен он используется для покрытия крыш, изготовления щитов и заборов, в качестве подстилки для скота, для получения спирта и силоса, бумаги и изоляционного материала фурфурола, для изготовления удобрений, а также в качестве топлива. Из соцветий делали метлы и сухие букеты, из стеблей — вибрирующие детали (пищики) для духовых инструментов, молодые растения использовали для кормления лошадей и крупного рогатого скота. Нежные молодые побеги используют в пищу. Их едят сырыми и в маринованном виде, готовят из них салаты, супы, винегреты, пюре, тушат с маслом. Из корневищ, собранных поздней осенью или весной до начала цветения тростника, получают муку и заменитель кофе. Муку используют не только для выпечки хлеба, но и как приправу к другим блюдам.
Метки: , ,
Обсудить
мар

23

Весна идет - весне дорогу!

Автор: Olya | Опубликовано в: Новости, События | Дата: 23 мар 2012

Дыхание весны  веточки вербочки
вот и весна!
Метки: ,
Обсудить
мар

8

C праздником весны!

Автор: Olya | Опубликовано в: Новости, События | Дата: 8 мар 2012

Пусть всегда женский день не кончается,
Пусть поют в Вашу честь ручейки,
Пусть солнышко Вам улыбается,
А мужчины Вам дарят цветы.
С первой капелью, с последней метелью,
С праздником ранней весны
Вас поздравляем, сердечно желаем
Радости, счастья, здоровья, любви! 
8 марта
Метки: ,
Обсудить