Рубрика: Исследователь
мар
1
Приглашаем совершить виртуальную прогулку. Пройти тестирование.
Автор: | Опубликовано в: Новости, Исследователь | Дата: 1 мар 2017
Виртуальная прогулка состоит из двух частей: ознакомительной прогулки и прогулки с возможностью тестирования. Для работы виртуальной прогулки требуется Adobe Flash Player.
Виртуальная прогулка:
Прогулка с возможностью тестирования:
май
22
Батрахофауна д. Гожа и окрестностей
Автор: | Опубликовано в: Исследователь, Работы | Дата: 22 май 2016
За последние десятилетия при интенсивном хозяйственном освоении территории республики Беларусь численность большинства видов батрахофауны явно снизилась, в основном вследствие преобразования мест обитания и размножения, т.к. данный фактор является узким звеном в экологии амфибий. Тема данной работы актуальна по причине недостаточной изученности батрахофауны Гродненщины, а так же возрастающей степенью антропогенной нагрузки на территорию д. Гожа и окрестностей.
Целью работы являлось изучение батрахофауны на территории д. Гожа и окрестностей. Исходя из цели, определены следующие задачи:
- Оценить состояние водоемов на изучаемой территории – потенциальных мест размножения и обитания амфибий.
- Определить степень антропогенной нагрузки на стационарные водоемы.
- Выявить видовое разнообразие и численность видов амфибий на исследуемых водоемах.
- Определить размерные показатели взрослых особей земноводных на нерестилищах в водоемах с разной степенью антропогенной нагрузки.
- Отметить основные фенологические явления в жизни амфибий.
мар
25
Приглашаем совершить виртуальную прогулку по Гоже.
Автор: | Опубликовано в: Новости, Исследователь | Дата: 25 мар 2013
июл
8
Достижения в экологической исследовательской работе
Автор: | Опубликовано в: Исследователь, Достижения | Дата: 8 июл 2012
На данной странице я предлагаю Вашему вниманию наши (мои и моих учеников) скромные достижения в области экологии. Если кто - нибудь забыл, кто это "я" - разрешите еще раз представиться: Ольга Геннадьевна Карпенко (Репина), учитель 1 категории. Закончила ГрГУ им. Я. Купалы, биологический факультет. С 2003г по 2005г работала в гимназии г. Скидель, с 2005г по 2013г работала учителем биологии и химии в Гожской СШ (Гродненский район,Гродненская область, Беларусь) с 2013г по 2014г работала учителем биологии и химии в СШ №6 (г. Гродно, Беларусь),с 2014г являюсь учителем биологии и химии в «Средняя школа № 11 имени генерала армии А.И. Антонова»(г. Гродно, Беларусь)
Участие в районных, областных , республиканских и международных методических заседаниях и семинарах (за период 2009/2017гг):
апр
16
Лишайник как краситель
Автор: | Опубликовано в: Исследователь, Работы | Дата: 16 апр 2012
Еще в 2005г в рамках школьного проекта «Думай глобально – действуй локально», учащимися нашей школы начато изучение лихенофлоры пришкольной территории. При составлении экологического паспорта школы и пришкольной территории мы использовали известное свойство лишайников как индикаторов чистоты атмосферного воздуха. Актуальность нашей работы в том, что мы попытались обратить внимание на лишайники как уникальную группу организмов, через изучение одного из малоизвестных качеств данных организмов как источников краски. Особенно актуально это сейчас, когда мы начали ценить экологичность и натуральность происхождения продуктов, которыми пользуемся.
Цель исследования: изучить красящие свойства лишайников, произрастающих на пришкольной территории.
Исходя из цели, сформулированы следующие задачи:
1. Изучить лихенофлору пришкольной территории и собрать лишайниковый материал разных родов;
2. Изучить литературу, посвященную изготовлению красок из лишайников;
3. Проверить красящие свойства нескольких видов лишайников в разных условиях.
мар
25
Тростник обыкновенный(лат. Phragmites commúnis)
Автор: | Опубликовано в: Исследователь, Растения | Дата: 25 мар 2012
Тростник обыкновенный(лат. Phragmites commúnis) — вид семейства Злаки.
Это растение иногда ошибочно называют «камыш», однако Камыш (Scirpus) — это род растений семейства Осоковые (Cyperaceae).
Тростник — растение-космополит, часто встречающееся в лесных и лесостепных районах Северного полушария. Распространен этот растительный обитатель водоемов по всей Беларуси. Его вотчина — низинные болота, сырые луга, берега водоемов, озера, плавни. Может существовать на засоленных почвах.
Кроме прямостоячих сизо-зеленых стеблей развиты еще ползучие побеги. Листья плотные темно-зеленые, жесткие, по краю шероховатые. Стебель заканчивается крупной (до 30 см), развесистой, густой, поникающей метелкой, с темно-буроватыми или фиолетовыми колосками. Линейно-ланцетные, сплюснутые колоски содержат по 3–7 цветков, из которых нижние мужские, а верхние обоеполые. Ось колоска под цветками длинноволосистая, отчего и сама кисть пушистая. Цветет с июля по сентябрь.
Широко известно хозяйственное значение тростника. С давних времен он используется для покрытия крыш, изготовления щитов и заборов, в качестве подстилки для скота, для получения спирта и силоса, бумаги и изоляционного материала фурфурола, для изготовления удобрений, а также в качестве топлива. Из соцветий делали метлы и сухие букеты, из стеблей — вибрирующие детали (пищики) для духовых инструментов, молодые растения использовали для кормления лошадей и крупного рогатого скота. Нежные молодые побеги используют в пищу. Их едят сырыми и в маринованном виде, готовят из них салаты, супы, винегреты, пюре, тушат с маслом. Из корневищ, собранных поздней осенью или весной до начала цветения тростника, получают муку и заменитель кофе. Муку используют не только для выпечки хлеба, но и как приправу к другим блюдам.
фев
12
Интерактивная карта исследований
Автор: | Опубликовано в: Новости, Исследователь, События | Дата: 12 фев 2012
Внимание! Новинка!
Ознакомьтесь с зонами наших исследований на интерактивной карте. Благодаря ссылкам (в соответствующих точках) на изучаемую территорию, можно перейти к тезисам работы. Также предоставляется фотоотчет по проведенным исследованиям.
На интерактивную карту можно перейти через меню "Исследователь -> Карта исследований" или по ссылке.
С фотоотчетом можно ознакомиться в меню "Исследователь -> Фотоотчет" или перейти по ссылке.
