Рубрика: Презентации

Внеклассное мероприятие "Остановить СПИД - выполнить обещание"

Автор: | Опубликовано в: Методичка, Внеклассная работа, Презентации | Дата: 24 апр 2012

Мероприятие, проводимое в рамках недели профилактики СПИДа среди учащихся средних и старших классов.
Цель: пропаганда здорового образа жизни, физическое и нравственное формирование взрослеющего поколения в духе добра и нравственной чистоты, предупреждение заболевания СПИДом. 
Задачи: 
  • дать общее представление о том, что такое ВИЧ, СПИД; 
  • убедить, что проблема распространения ВИЧ\ СПИДа актуальна для Беларуси; 
  • развивать навыки ораторского мастерства, познавательные способности, самостоятельность и инициативу; 
  • воспитывать личность, ориентированную на созидательную деятельность и здоровый образ жизни.
Форма проведения: лекция, интерактивная игра.

Использование ИКТ на уроках и внеклассной деятельности

Автор: | Опубликовано в: Методичка, Методика преподавания, Презентации, Статьи | Дата: 24 апр 2012

Приложение к докладу "ИКТ в работе учителя химии и биологии", размещенного 26.12.2011г. 

Внеклассное мероприятие "Здоровье человека. Пищевые добавки"

Автор: | Опубликовано в: Методичка, Внеклассная работа, Презентации | Дата: 23 апр 2012

Цель мероприятия: создать условия для формирования у учащихся:
  • навыков выполнения исследовательской работы;
  • экологического мышления;
  • навыков работы в группе.
Оборудование: информация о ПД, карточки для выполнения Пр.р., продукты питания в упаковках (детское питание, растительное масло, майонез, желе, консервы, хлеб, маргарин, йогурт и др.); мультимедийное оборудование; ватман, маркеры; магнитная доска, магниты. 
Участники: учащиеся 9-11 классов.

Урок биологии "Гигиена питания. Рациональное питание"

Автор: | Опубликовано в: Методичка, Урок, Презентации, Биология | Дата: 23 апр 2012

Цель урока: на основе повторений о функциях и строении системы органов пищеварения создать условия для формирования представлений о гигиенических условиях нормального пищеварения, о режиме питания и пищевых отравлениях;  развитие навыков самостоятельной работы и работы в группе.
Оборудование:  дидактический материал (карточки с тестами и таблицы калорийности продуктов); мультимед. презентация; высказывания о питании; творческие задания учащихся (причины и первая помощь при пищевых отравлениях).

Урок биологии "Видоизменённые побеги"

Автор: | Опубликовано в: Методичка, Урок, Презентации, Биология | Дата: 23 апр 2012

Урок находится в теме «Органы цветкового растения». До этого урока учащиеся изучили строение побега детально: почки, стебель, лист. После этого урока учащиеся знакомятся с процессами жизнедеятельности растения: фотосинтезом и транспирацией. 
Цель урока: изучить видоизменения подземных побегов.
Задачи: 
продолжить формирование понятия «побег»;
расширить знания о многообразии побегов;
показать взаимосвязь дополнительных функций побега и изменения его строения;
раскрыть значение подземных побегов в жизни растения;
познакомить с использованием корневищ, клубней и луковиц человеком;
формировать умение исследования объектов природы;
развивать бережное отношение к природным объектам, положительные эмоции от процесса и результата учебной деятельности.
Методы: наглядные и практические частично – поисковые, практические исследовательские.

Урок биологии "Цветок. Строение, роль, многообразие"

Автор: | Опубликовано в: Методичка, Урок, Презентации, Биология | Дата: 23 апр 2012

Цель данного урока - создать условия для понимания обучающимися особенностей строения цветка как генеративного органа растений.
Задачи обучения: 1. Содействовать формированию представлений о строении и роли цветка, рассмотреть многообразие в строении цветков.
2. Продолжить формирование представлений о строении покрытосеменных растений.
3.Совершенствовать практические умения и навыки.
Задачи развития: содействовать развитию логического мышления, предоставляя обучающимся возможность анализировать, сопоставлять, устанавливать причинно-следственные связи.
Задачи воспитания: воспитывать у обучающихся экологическую культуру.
Раздаточный материал: проверочные тесты, материал для создания муляжей цветков.
Оборудование: презентация к уроку, фрагмент фильма «Живые пейзажи. Сады и цветы».
Основные методы обучения: решение поставленных проблем совместно с учащимися, игровые приемы, лабораторная работа.

Урок биологии "Движение крови по сосудам"

Автор: | Опубликовано в: Методичка, Урок, Презентации, Биология | Дата: 23 апр 2012

Урок биологии "Движение крови по сосудам" (тема "Система кровообращения", 9 класс).
Тип урока: комбинированный, лабораторная и практическая работы.
Задачи урока: 
создать условия для формирования понятия о движении крови;
разъяснить причину движения крови и природу пульса при проведении лабораторной работы;
сформировать навыки проведения функциональных проб (КД) для самоконтроля своего здоровья.