мар
29
Урок биологии на тему "Дигибридное скрещивание"
Автор: | Опубликовано в: Биология, Методичка, Урок | Дата: 29 мар 2018
Обучающая цель:
организовать деятельность учащихся по изучению механизма дигибридного скрещивания как метода изучения наследственности.
мар
1
Презентация проекта "Виртуальная экскурсия "Прибрежная растительность Гродненщины""
Автор: | Опубликовано в: Исследователь, Новости, Презентации, Работы | Дата: 1 мар 2017
мар
1
Приглашаем совершить виртуальную прогулку. Пройти тестирование.
Автор: | Опубликовано в: Исследователь, Новости | Дата: 1 мар 2017
Виртуальная прогулка состоит из двух частей: ознакомительной прогулки и прогулки с возможностью тестирования. Для работы виртуальной прогулки требуется Adobe Flash Player.
Виртуальная прогулка:
Прогулка с возможностью тестирования:
янв
6
C Рождеством!
Автор: | Опубликовано в: Новости, События | Дата: 6 янв 2017
Рождество … Ожидание чуда,
Всеобъемлющей, светлой любви.
В эту ночь верить в сказку не трудно,
К небесам ты свой взгляд подними!
Пусть рождественской звёздочкой яркой
Осенит твою душу тепло,
И роскошным чудесным подарком
В дом придут Божий мир и добро!
апр
12
Абласная краязнаўчая навукова - практычная канферэнцыя "Край Гарадзенскі"
Автор: | Опубликовано в: Новости, События | Дата: 12 апр 2014
12.04.2014г учащиеся 8"А" класса СШ№6 г.Гродно Азбукина Милена, Ильющенко Карина и Макаревич Анастасия стали участниками областной краеведческой научно - практической конференции учащихся "Край Гарадзенскі", где с успехом представили работу "Виртуальная экскурсия "Прибрежная растительность Гродненщины".
мар
23
Урок в 10 классе по теме «Аммиак. Соли аммония»
Автор: | Опубликовано в: Методичка, Новости, Урок, Химия | Дата: 23 мар 2014
Цель: изучение строения молекулы аммиака, его физических и химических свойств, роли аммиака и его производных в жизни человека и их применение.
Задачи урока:
образовательная – выявление и оценка степени овладения системой знаний об аммиаке, готовности учащихся успешно применять полученные знания на практике, позволяющих обеспечить обратную связь и оперативную корректировку учебного процесса;
развивающая – развитие критического мышления, самостоятельности и способности к рефлексии, а так же умения разрешать проблемы, анализировать, сравнивать, обобщать и систематизировать;
воспитательная – воспитание положительной мотивации учения, правильной самооценки, чувства ответственности.
ноя
24
Осеннее настроение
Автор: | Опубликовано в: Новости | Дата: 24 ноя 2013
