Химия

Рубрика: Химия

Урок в 10 классе по теме «Аммиак. Соли аммония»

Автор: | Опубликовано в: Новости, Методичка, Урок, Химия | Дата: 23 мар 2014

Цель: изучение строения молекулы аммиака, его физических и химических свойств, роли аммиака и его производных в жизни человека и их применение.
Задачи урока:
образовательная  – выявление и оценка степени овладения системой знаний об аммиаке, готовности учащихся успешно применять полученные знания на практике, позволяющих обеспечить обратную связь и оперативную корректировку учебного процесса;
развивающая – развитие критического мышления,  самостоятельности и способности к рефлексии, а так же умения разрешать проблемы, анализировать, сравнивать, обобщать и систематизировать;
воспитательная – воспитание положительной мотивации учения, правильной самооценки,  чувства ответственности.

Урок - викторина в 10 классе "Неметаллы "

Автор: | Опубликовано в: Методичка, Новости, Урок, Химия | Дата: 19 мар 2013

Урок - викторина в 10 классе, цель которого -  закрепить и проверить знания о физических и химических свойствах неметаллов, их нахождении в природе, областях применения; развивать навыки самостоятельной работы с учебной и научно – популярной литературой; закрепить навыки работы с реактивами и лабораторным оборудованием; создать условия для повышения интереса учащихся к изучению химии.
Оборудование: портреты учёных, карточки с заданиями, карточки – баллы. 
Реактивы: на усмотрение учителя
Лаб. посуда: пробирки, стеклянные трубочки, химические стаканы
10 кл неметаллы   10 кл неметаллы

Урок химии "Растворы. ТЭД" в 8 классе

Автор: | Опубликовано в: Новости, Методичка, Урок, Химия | Дата: 19 мар 2013

Урок химии в 8 классе, цель которого - развитие  познавательной активности учащихся, применение знаний, полученных на уроках в игровой ситуации, применение теоретических знаний к практическим, знание правил ТБ, развитие интереса к предмету. Мероприятие проводится после прохождения темы «Теория электролитической диссоциации», перед практической  и контрольной работами  по теме «Растворы».

Форма работы: индивидуальная, парная.

Методы работы: частично проблемно – поисковый, лабораторный опыт как метод экспериментального изучения химии

растворы 8 класс растворы 8 класс

Скачать план - конспект мероприятия

Урок химии "Факторы, влияющие на скорость химических реакций"

Автор: | Опубликовано в: Новости, Презентации, Урок, Методика преподавания, Химия | Дата: 11 дек 2012

Урок химии в 10 классе, цель которого ознакомить учащихся с факторами, влияющими на скорость химической реакции
Форма работы: индивидуальная, парная.
Методы работы: частично проблемно – поисковый, лабораторный опыт как метод экспериментального изучения химии.
Тип урока: комбинированный.
скорость реакции

Урок химии "Введение в органическую химию""

Автор: | Опубликовано в: Методичка, Презентации, Урок, Химия | Дата: 18 апр 2012

Цель урока -  создание мотивационно – целевой установки на изучение органической химии; изучение алгоритма доказательства, знакомство с формулой ПОПС (формирование исследовательских навыков).
Время проведения:  2 часа (2 спаренных урока).
Примечание: урок является вводным в теме «Органическая химия».
картинка презентации орг химия

Урок химии в 10 классе "Теория электролитической диссоциации"

Автор: | Опубликовано в: Методичка, Презентации, Урок, Химия | Дата: 18 апр 2012

Цель мероприятия -  развитие  познавательной активности учащихся, применение знаний, полученных на уроках в игровой ситуации,обобщение и повторение темы перед тематическим контролем, применение теоретических знаний при решении практических заданий, развитие интереса к предмету.
Примечание: мероприятие проводится в 10 классе после прохождения темы «Теория электролитической диссоциации», после практической  и перед контрольной работой по теме «Растворы».
Время мероприятия: 2  часа (2 спаренных урока).
картинка к презентации ТЭД

Арены. Бензол.

Автор: | Опубликовано в: Методичка, Презентации, Урок, Химия | Дата: 17 апр 2012

Урок химии в 11 классе, целью которого является изучить новый класс органических соединений – ароматические углеводороды, рассмотреть физические и химические свойства аренов на примере бензола; развивать общие представления о типах химических реакций; способствовать дальнейшему расширению у учащихся научных знаний, формированию научно – теоретического мышления.Тип урока: изучение нового материала.

План урока - скачать.

Арены. Бензол.

Презентация к уроку - скачать.

Далее...