химия

Метки: химия

Урок в 10 классе по теме «Аммиак. Соли аммония»

Автор: | Опубликовано в: Методичка, Новости, Урок, Химия | Дата: 23 мар 2014

Цель: изучение строения молекулы аммиака, его физических и химических свойств, роли аммиака и его производных в жизни человека и их применение.
Задачи урока:
образовательная  – выявление и оценка степени овладения системой знаний об аммиаке, готовности учащихся успешно применять полученные знания на практике, позволяющих обеспечить обратную связь и оперативную корректировку учебного процесса;
развивающая – развитие критического мышления,  самостоятельности и способности к рефлексии, а так же умения разрешать проблемы, анализировать, сравнивать, обобщать и систематизировать;
воспитательная – воспитание положительной мотивации учения, правильной самооценки,  чувства ответственности.

Урок химии "Факторы, влияющие на скорость химических реакций"

Автор: | Опубликовано в: Методика преподавания, Новости, Презентации, Урок, Химия | Дата: 11 дек 2012

Урок химии в 10 классе, цель которого ознакомить учащихся с факторами, влияющими на скорость химической реакции
Форма работы: индивидуальная, парная.
Методы работы: частично проблемно – поисковый, лабораторный опыт как метод экспериментального изучения химии.
Тип урока: комбинированный.
скорость реакции

Внеклассное мероприятие "Посвящение в химики"

Автор: | Опубликовано в: Внеклассная работа, Методичка | Дата: 24 апр 2012

Данное мероприятие проводится в 7 классе (первый год обучения химии). 
Цель: развитие устойчивого познавательного интереса к новому изучаемому предмету, реализация межпредметных связей.
Оборудование: спиртовка, пробиркодержатель, пробирки, коническая колба, плоскодонная колба, мензурка, тигельные щипцы, химические стаканы, штатив для пробирок, фарфоровая ступка с пестиком, асбестовая сетка, спички, носовой х/б платок.
Реактивы: вода, спирт, фенолфталеин, NaOH, HCl (р-р) и (конц.),H2SO4 (конц.), сульфат железа (lll), гексацианоферрат калия (lll), CoCl2*6H2O, KМnO4, FeCl3, KCNS, дихромат аммония, аммиачная селитра, нашатырный спирт.

Урок химии "Введение в органическую химию""

Автор: | Опубликовано в: Методичка, Презентации, Урок, Химия | Дата: 18 апр 2012

Цель урока -  создание мотивационно – целевой установки на изучение органической химии; изучение алгоритма доказательства, знакомство с формулой ПОПС (формирование исследовательских навыков).
Время проведения:  2 часа (2 спаренных урока).
Примечание: урок является вводным в теме «Органическая химия».
картинка презентации орг химия

Урок химии в 10 классе "Теория электролитической диссоциации"

Автор: | Опубликовано в: Методичка, Презентации, Урок, Химия | Дата: 18 апр 2012

Цель мероприятия -  развитие  познавательной активности учащихся, применение знаний, полученных на уроках в игровой ситуации,обобщение и повторение темы перед тематическим контролем, применение теоретических знаний при решении практических заданий, развитие интереса к предмету.
Примечание: мероприятие проводится в 10 классе после прохождения темы «Теория электролитической диссоциации», после практической  и перед контрольной работой по теме «Растворы».
Время мероприятия: 2  часа (2 спаренных урока).
картинка к презентации ТЭД

Обучение решению задач по химии

Автор: | Опубликовано в: Библиотека | Дата: 17 апр 2012

В  данном пособии собраны задачи основных типов, рассматриваемых в  курсе химии средней школы и показана методика их решения. Представленные задачи можно использовать на уроках в базовых, профильных классах и классах с углубленным изучением предмета, при изучении спецкурсов по химии. Материал пособия может быть использован учителями, учащимися, абитуриентами. Авторы пособия:учитель химии высшей категории, методист Учреждения образования «Гимназии №1 г. Гродно» Толкач Л.Я.;методист учебно- методического отдела Учреждения образования «Гродненский ОИПК и ПРР и СО» Коробова Н.П. скачать   

Арены. Бензол.

Автор: | Опубликовано в: Методичка, Презентации, Урок, Химия | Дата: 17 апр 2012

Урок химии в 11 классе, целью которого является изучить новый класс органических соединений – ароматические углеводороды, рассмотреть физические и химические свойства аренов на примере бензола; развивать общие представления о типах химических реакций; способствовать дальнейшему расширению у учащихся научных знаний, формированию научно – теоретического мышления.Тип урока: изучение нового материала.

План урока - скачать.

Арены. Бензол.

Презентация к уроку - скачать.

Далее...