июн
15
Путешествие в Ошмяны. Заметки конкурсантов
Автор: | Опубликовано в: Новости | Дата: 15 июн 2012
С 7 по 9 июня в г. Ошмяны (Гродненская область) состоялся второй (очный) этап VII Республиканского конкурса "Компьютер. Образование. Интернет". Представляем Вашему вниманию фотоотчет нашего пребывания в Ошмянском районе.
Итак, день первый — 6 июня (заезд). Поселили нас в школе - интернате:
7 июня — день открытия конкурса и первый день защиты проектов:
В этот же день вечером мы посетили агрогородок Гольшаны, где увидели не только знаменитый Гольшанский замок (вернее, то, что от него осталось), но и Гольшанскую гимназию, где посетили школьный музей.
8 июня — день защиты нашего проекта "Экология. Исследование. Интернет" (номинация проектно - исследовательская деятельность с использованием ИТ). Как сами понимаете, фото нашего выступления сделать не смогли, поэтому представляем фогографии из двух населенных пунктов (Жупраны и Баруны), в которых мы побывали в этот день.
... и вечерней прогулки по г. Ошмяны...
Итак, 9 июня — подведение итогов, приезд на конкурс министра образования, презентация парка высоких технологий, награждение победителей,НАША ПОБЕДА!!! и отъезд...
июн
1
Графическая карта сайта.
Автор: | Опубликовано в: Новости | Дата: 1 июн 2012
май
31
Последний звонок... Ура! Каникулы!
Автор: | Опубликовано в: Новости | Дата: 31 май 2012
В конце учебного года в Гожской СШ состоялся традиционный туристический слет, в котором активное участие принял лучший класс года - 5!!! Фотоотчет:
май
23
Продолжаем наслаждаться весной...
Автор: | Опубликовано в: Новости | Дата: 23 май 2012
май
19
Презентация класса
Автор: | Опубликовано в: Новости, Презентации | Дата: 19 май 2012
май
9
Весна продолжается...
Автор: | Опубликовано в: Новости | Дата: 9 май 2012
май
7
Анализ урока и внеклассного мероприятия
Автор: | Опубликовано в: Новости, Методичка, Урок, К уроку | Дата: 7 май 2012
Иногда даже у опытного учителя возникают трудности при самоанализе проведенного урока или внеклассного мероприятия. Анализ урока – это мысленное разложение проведенного мероприятия на его составляющие с глубоким проникновением в их сущность, задачи с целью оценить конечный результат своей деятельности путем сравнения запланированного с осуществленным с учетом успехов и продвижения учащихся. В помощь учителю на данной странице приводятся примерные планы самоанализа как урока, так и внеклассного мероприятия.
